秋季贝贝班工作总结
光阴似箭,岁月无痕,一段时间的工作已经结束了,回首这段不平凡的时间,有欢笑,有泪水,有成长,有不足,让我们好好总结下,并记录在工作总结里。我们该怎么去写工作总结呢?以下是小编为大家收集的秋季贝贝班工作总结,欢迎大家分享。
时间过得很快,转眼又到了年度总结的时候。静下心来理理这一学期的思路。这学期是比较特殊的,因为这一届是我从事幼教带的第一个小小班---贝贝班。带着迷茫怀着忐忑,我与胡老师接收了这个新生班。从开学初的家访后,我就有点紧张了,因为刚带过大班毕业班到现在带的小不点,我不知道以我的能力能否担起这个重担,回想起刚开始的时候,我觉得自己就像脱节了一样,因为那时候我工作所有的重心都是想尽办法如何让幼儿能更快的.适应集体生活,在耳边都是他们的哭闹声,整天都要眼观六路、耳听八方,情绪很紧张。总是为一天下来不要有抓伤、咬伤而祈祷。“付出总有回报”,通过一学期的努力,孩子们现在已经养成了较好的常规习惯。这是一学期来我们两位老师互相配合下所付出的成果。快乐是孩子的权利,让每一个孩子在快乐中成长则是我们的职责。下面就这一学期的学习、工作进行小结:
一、教育教学方面:
日常活动中,我们开展了丰富多采的教育教学活动。分析本班孩子情况,认真制定了学期计划,备好每一个活动。先后完成了各科的教学计划,这些活动开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活经验,培养了他们的情感,收到了良好的教学效果。像这一学期开展了“消防童谣”、“消防演练”。在开展教学活动的同时,我们也注意了家园配合,细致、耐心地做好家长工作.如果希望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的发展,幼儿园与家长的配合教育是很重要的。本学期利用每天家长接送幼儿的时间,把幼儿在园的情况及时与家长沟通交流,对于那些生病幼儿也及时进行电话交流,形成了良好的家园共育的教育环境,让孩子在这种良好的教育环境里健康成长。
二、常规方面:
我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心,爱护同伴,并鼓励幼儿自己的事情自己做,并主动见人问好,主动帮助他人,并提供机会让幼儿自己学做事情,从生活方面对幼儿进行指导,让幼儿学会讲卫生,讲文明,讲礼貌,也让幼儿懂得互相谦让,友好相处。好的 常规并非是 朝一夕所能完成的。虽说我觉得我们的常规比开学时是有了一定的进步,但还需继续努力。有些方面还是做得不够到位细致。
三、家长方面:
平时,我总是热情地接待每一位家长的到来,和他们聊聊天,了解幼儿在家的表现情况。讨论教育孩子的方法,听取家长提出的要求和宝贵意见,充分与家长做好同步教育工作,并在亲切的交谈中增进家园的感情。像这一学期开展了“冬季运动会”就促进了幼儿与家长的交流。下学期我希望家长和我继续共同努力,共同配合,转变教育观念,以便较好地为我们的孩子所服务。
四、保育方面:
对待他们我觉得就像对待自己的孩子一样,从生活细节 开始着手,一视 同仁。天气变化时,及时为幼儿添减衣服,提高幼儿喝水量,及有关家长宣传资料提供家长参考,午睡时为幼儿盖好被子,进餐时,提醒幼儿多吃饭菜,并培养幼儿不偏食、不挑食。
五、安全方面:
通过不同的形式进行安全教育(晨间谈话,随机教育,游戏情景化教育等等),一个学期下来总的来说还算好,但抓伤的事有时也会发生。虽说难免但也不能马虎,严格要求自己。树立高度的责任心,关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节。当然,在这半年中,我的安全工作也存在很多不足之处。如:当幼儿有不安全的行为出现时,有时显得过于急躁,缺乏足够的耐心去为幼儿讲解安全知识及道理,而是只注重于告诉幼儿“你应该怎么做”、“你不能做什么”。这样反而让幼儿不容易接受。在以后的工作中我将努力改正自己的不足,用一种幼儿容易接受的方式来加强对幼儿的安全意识教育。