活动实施方案

【必备】活动实施方案范文合集8篇

为了确保事情或工作安全顺利进行，预先制定方案是必不可少的，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编整理的活动实施方案8篇，希望对大家有所帮助。

为纪念中国共产党成立xx周年，继承和弘扬党的光荣传统和优良作风，提高各级党组织的凝聚力、号召力和战斗力，增强广大共产党员的光荣感、责任感和使命感，根据鼓楼区、街道通知精神，结合屏山社区的实际，特制定本活动方案：

一、组织一次学习。

二、开展一次活动。

三、奉献一份力量。

四、进行一次点评。

五、做好一次慰问。

六、进行一次宣誓。

总之，我们屏山社区在七一期间一定以上级的要求为指导，认真组织好党员开展好各项活动，让广大的党员们过一个有意义的节日。

为进一步深化干部作风建设，促进办公室干部深入基层为民服务，切实帮助困难群众解决生产生活中的困难和问题，把“为民服务、创先争优”活动各项目标任务落到实处，结合实际，现就在办公室干部中开展“结对认亲、互动帮亲”活动制定如下实施方案。

一、活动目标

以结亲帮扶对象“生活有所依、子女有学上、患病有医就、老来有所养、致富有项目、权益有保障”为目标，创新扶贫帮困形式，加大帮扶力度，促进办公室干部围绕“察民情、解民难、排民忧、化民怨、保民安”的主题，深入基层联系困难群众，努力为生活困难党员和群众办实事、解难事、做好事，进一步体现党和政府对党员和群众的关心。

二、活动内容

按照为民服务、注重实效的原则，切实发挥党员领导干部的先锋模范作用，根据困难群众的具体情况，对困难家庭实行“一帮一”结对帮扶，具体做到“六个一”：即每月电话联系一次，每季度到家走访一次，每半年慰问一次，每年帮助解决一个发展致富项目，帮助办一件实事，解决一个生产生活方面的实际困难。

1、济困。切实发扬助人为乐、扶贫济困的美德，关心困难群众的工作、生活，在重大节点，亲自到帮扶对象家中走访、慰问，并通过提供一定的经济援助或实物帮助，尽力帮助他们解决实际困难，度过生活难关，让他们切身感受到党的温暖。

2、励志。对无劳动能力、无生活自理能力的特困家庭，每年家访至少4次。深入做好困难群众的思想工作，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，增强他们对改革发展的信心、自强自立的信心以及对党和政府的信任，并协调各相关职能部门认真落实县、镇的有关帮扶政策，确保让他们得到切切实实的关爱和帮助。

3、助业。对有劳动能力的特困家庭，要在一年内为其理清致富思路，找准致富项目。采取选送学习资料、进行个别辅导等形式，让困难群众及时了解和掌握相关知识，不断提高他们的思想道德和科学文化素质。尤其对有一定技术和文化基础的困难群众，要进行技术和智力帮扶，为增强他们创业脱贫的“造血”功能提供条件。

4、助学。对子女上学难、因子女上学致贫的特困家庭，要采取建立长期助学计划，在每年两个学期开学前上门家访，了解困难家庭子女就学情况，并协调相关部门落实困难家庭的助学措施，使其顺利完成学业，增强其家庭的脱贫能力。

5、医疗。对因患有重特大疾病致贫的家庭，要深入了解其疾病的基本情况，并协助他们向有关部门申请医疗救济金。

6、社保。要详细了解被帮扶家庭社会保障的基本情况，并协调有关部门认真落实好农民基本医疗保障和基本养老等方面的政策，努力做好“老有所养、病有所医”。

三、方法措施

第一步“认门”。与帮扶对象的家庭成员结成“亲戚”。帮扶干部可带领家属自找家门、主动攀亲，带着真情和责任走进帮扶对象家庭，一对一与结成帮扶对子，开展交心谈心，面对面倾听帮扶对象家庭的意见和要求，询问冷暖，倾听呼声，了解结亲帮扶对象的困难情况。

第二步“问情”。找准问题摸清情况。与结亲帮扶对象保持联系，勤走、常走、走近、走亲，定期不定期深入到结亲帮扶对象家中去，全面了解其所思、所想、所盼，把“结亲户”的基本情况和困难原因摸清楚、搞明白。

第三步“研究”。制定“短期救急帮困，长期关怀解难”的方案。在具体详实了解“结亲户”实际情况的基础上，认真分析研究实际困难和产生原因，坚持“一户一策、输血造血并举”的原则，制定切实可行的帮扶方案。

第四步“解困”。“认亲”后，按照一户一策、因户制宜、解决急需的原则，通过送去一条致富信息、教会一门实用技术、寻找一个就业岗位、解决一笔启动资金、扶持一个脱贫项目等活动，想方设法帮助解决各种实际困难和问题，达到拓宽致富渠道、提高致富能力、促进社会稳定的目的。办公室帮扶领导干部到联系村每半年不少于2次，每次工作时间不少于7天，要坚持做到与所帮扶的贫困户每月电话联系1次，每季度到家走访1次，每半年慰问1次，要深入联系村和贫困户与基层党员和群众同吃、同住、同劳动。

四、工作要求

1、务必高度重视。要坚持把此项工作作为深化“为民服务、创先争优”活动的重要内容和有效抓手，参与帮扶的党员干部必须以高度的责任心和使命感，突出“用真心、献爱心、聚民心”，着眼于稳定社会，创建和谐环境，发扬扶贫济困、互助互济的传统美德，以多种形式帮助困难群众解决生活、就医、就学、就业等方面的实际困难。

2、夯实工作责任。帮扶工作实行领导干部包户、科室参与责任制。综合科具体负责活动的组织协调，建立结亲帮扶档案和台帐，信息科负责收集活动开展情况，对活动中的典型事迹进行及时总结和上报。

3、建立保障机制。要严明帮扶工作纪律，帮扶干部严格遵守帮扶时间要求，经常性地深入所联系的村和贫困户开展帮扶工作。帮扶干部的食宿费用按规定标准自行承担，不得给帮扶对象增加负担，确保帮扶工作各项措施落实到位。

为贯彻落实园林分局《教师礼仪规范》），全面提高我校教师师德素养，激励教师为人师表，彰显教师学问气质，以人格魅力和学识魅力影响和教育学生，为“xx”做贡献，“践行教师礼仪，提升师德素养”活动实施方案。我校将开展“践行教师礼仪，提升师德素养”教师礼仪教育系列活动，特制定方案如下:

一、活动目的:

增强教师礼仪意识，用礼仪沟通心灵,让文明成为习惯,进一步提升教师外在形象和内在气质，让男教师儒雅，女教师优雅，校园文化更高雅。构建和谐校园、礼仪校园，推动学校精神文明建设。

二、活动主题:

“践行教师礼仪，提升师德素养”

三、参与对象:

学校全体教师

四、活动时间:

xx年9月-xx年元月

五、组织机构:

组长: 张 ……此处隐藏2739个字……

地点：单位原比赛场地

2、比赛内容及实施办法

乒乓球单打、羽毛球单打

1、赛制淘汰赛，每一轮比赛获胜选手直接进入下一轮比赛χ敝辆龀龉谘羌揪。

2、比赛方案

（1）按部门分号。

（2）第一轮对阵形式从1号开始ο嗔诹礁鲂蚝诺难∈治第一轮比赛对手，即1号对2号、3号对4号依此类推，胜者进入第二轮比赛，轮空的选手直接进入第二轮。

（3）第二轮对阵形式，1、2号的胜者对3、4号的胜者，5、6号的胜者对7、8号的胜者依此类推。

（4）以后各轮比赛均比照第（3）项规则进行。

3、比赛规则

（1）每局11分Σ捎妹壳虻梅种啤Ｒ痪志鍪じ邯α煜2分及以上取得11分者为胜ǖ北确殖鱿10:11时继续比赛α煜2分者为胜。

（2）开赛前投掷硬币决定场地位置和先发球权。

（3）每发5个球后交换发球权χ敝辆龀鍪じ骸＊

（4）文明比赛χ卦诓斡氇τ岩甑谝弧

四、奖励实施

每个比赛项目分别设一、二、三等奖各一名，另设部门组织奖一个，分别给与物质奖励。（具体参照公司原有计划，综合部提前进行奖品的采购）

五、活动保障

具体由综合部组织负责。

六、活动要求

1、为保证全员参与，无特殊事由不得请假，。

2、文明参赛，积极参赛。

3、各部门负责人不能离开现场。

4、裁判组严格执裁，公平执裁。

为了全面贯彻党的教育方针，大力推动《学校艺术教育工作规程》的实施，认真落实县学校艺术教育工作会议精神，经学校研究决定举办第xx届学生春苗艺术节，现将有关事宜安排如下：

一、活动主题：

自主学习，快乐成长

二、活动内容：

声乐、舞蹈、器乐、书法、绘画、摄影、戏曲、曲艺、手工制作、节徽设计、主持人大赛等。

三、活动形式：

1、举办“声乐、器乐、舞蹈、主持人、综合类”五个专场的比赛。

2、举办书法、绘画、摄影、手工制作、节徽设计比赛。

声乐：独唱、重唱、小合唱、表演唱、歌伴舞。

器乐：钢琴、电子琴、民乐、西洋乐等，可以是独奏、重奏、合奏。

其他类：戏曲、小品、武术、曲艺等。

舞蹈：独舞、双人舞、群舞等。

书法：硬笔书法、软笔书法。

绘画：国画、儿童画、漫画、西画、电脑绘画、素描。

手工制作：剪纸、布贴画、工艺小制作。

摄影：景物、人物、动物等方面的作品。

3、举办艺术节文艺展演及师生书画作品展。

四、活动时间及活动安排：

1、举办师生书画及手工制作大赛及展览。具体要求如下：

（1）每个学生至少完成一件作品。爱好广泛者可完成2-3件。

（2）作品规格：国画及软笔书法为标准宣纸一裁三开。儿童画、素描作品为4开图画纸，硬笔书法为16开（注：硬笔书法版面可自由创意，力争灵活生动，图画纸或复印纸均可）。其余作品规格不限。请在作品适当处写明学校、班级及作者姓名。

（3）上交作品数量：在学生人人参与活动的基础上，各个班级要精选出优秀作品参加学校的评比及展示，具体数量为：硬笔书法、儿童画每班各上报5份，软笔书法、国画、西画、素描、漫画、摄影、电脑绘画、手工制作等共报5――10份。

（4）作品上交时间：20xx年5月10―12日。（同时上交作品登记表）

（5）上交地点及收取作品者：学校美术教师办公室，任教年级的美术教师。

2、开展“实验小学第二十三届学生春苗艺术节”节徽设计活动，可以是水彩画、工笔画、蜡笔画、电脑设计等，要富有儿童情趣、有时代感、立意新颖、画面生动。作品规格16开或8开（图画纸或复印纸均可），每班限报1――5份。上报时间为20xx年5月10―12日，地点为学校德育处。

3、举办“校园主持人”大赛。主持人比赛报名时间为4月5日――7日，比赛时间为：4月20日、21日（每班限报1-2人，比赛内容包括主持人基本技能和才艺展示两方面）

4、举办声乐、器乐、舞蹈、综合类专场比赛和汇报演出。

（1）各个班级认真排练文艺节目，精选出3-4个节目，参加学校举办的声乐、器乐、舞蹈、其他类专场调演。

（2）节目上报时间： 4月26日――27日

（3）专场调演时间：

器乐专场 ：5月4日 合类专场 ：5月5日。

声乐专场 ：5月6日； 舞蹈专场 ：5月7日。

五、活动说明：

1、学校将组织评委小组对参赛的节目及作品进行严格的评选，届时将评出各类比赛的一、二、三等奖，予以表彰。

2、学校将设立艺术节活动团体一、二、三等奖及优秀奖，以表彰在本届艺术节活动中表现突出的优秀集体。

3、学校20xx年5月底举办第二十三届学生春苗艺术节文艺节目的汇报演出及师生书画展。

4、舞蹈类节目的排练一、二年级可以集体合作完成。三、四年级提倡班级独立完成，如有合作只可以两个班合作完成。五、六年级班级独立完成。

六、活动要求：

1、学校要高度重视，切实加强对二十三届春苗艺术节的领导，德育处负责制定方案，组织活动，为学生搭建施展艺术才华的舞台。

2、各职能处室、年级组、班级要加强对艺术节活动的组织管理，精心组织，周密安排，明确专人认真抓好艺术教育活动，做到班班开展活动，人人积极参与。

3、各个班级要以“自主学习，快乐成长”为主题开展艺术活动，在人人参与活动的基础上，认真做好参加学校艺术节节目的训练选拔和作品的上报工作，确实把质量好、水平高，具有代表性的优秀节目和作品选拔出来。

4、学校各艺术团队和活动小组要加强训练，打造艺术精品。

5、搞好第二十三届春苗艺术节活动要注意提高水平，推陈出新，在把握艺术主题，把握艺术内容的基础上，活跃艺术形式，创造艺术精品，提高艺术表演层次和水平，促进学生艺术素质的全面提高，促进学生活泼、健康、和谐地成长。

一、活动内容

弇山园亲子游活动

二、活动时间

20xx.xx.xx

三、活动准备

告家长书、照相机、家长签名表、各班准备好亲子小游戏

四、活动过程

1、各班下发告家长书，事先做好安全教育工作。

2、活动当天老师、保育员8：30集中金仓湖公园门口等候家长，做好点名等工作。

3、9点组织本班幼儿排队，以班级为单位进入公园，组织开展活动。

活动一：带领全体幼儿家长游览弇山园

活动二：集体亲子小游戏。

4、家庭自由活动，提醒家长看护好孩子。

5、10：45活动结束，将孩子送回幼儿就餐。