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实用的三年级作文四篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的三年级作文4篇，希望对大家有所帮助。
三年级作文 篇1
从小我就爱看书，爸爸妈妈也很乐意给我买书，只不过因为住在乡下，一般要去城里才有买。所以我是多么盼望能拥有更多的书啊！
有一天，外婆正在菜地里，把豆子一颗一颗地种到土里，我跑过去问：“外婆，你把豆子埋在土里做什么啊？”“把豆子种在土里可以长出更多的豆子啊。”我心想：豆子种在土里可以长出更多的豆子，那么，如果我把书种在土里就长出了更多的书，然后再种，再长……我贪婪地想着。
说干就干，我回到家，找来小铁锹，一本书，还有我的小洒水壶。找一块地，用铁锹在地上挖一个洞，把书放进去，埋好，再在上面洒点儿水。洒完水，我就开始念叨：小苗小苗快长大，我就有更多的书看了啊。
到了傍晚，爸爸妈妈回来了，我跑过去，很得意地告诉他们：“爸爸、妈妈，我告诉你们啊，我今天种了一本书，不久它就会结很多书了。”听完我的话，爸爸妈妈大笑起来：“居然有人种书！”我很不明白：“你们笑什么，外婆不是说‘种瓜得瓜，种豆得豆’吗！”外婆过来说：“我可没有说过种书能得书啊！”听了外婆的话，我笑起来，全家笑做了一团……
后来，我渐渐明白，土里是种不出书的。但只要坚持不懈，在知识的土壤里，勤奋的汗水可以浇灌出成功的果实！
三年级作文 篇2
瞧，这个镜子里的人是谁？啊！原来是我自己呀！
我是一个三年级的小学生，我今年九岁了，我是一个胖胖的男生，有一双水汪汪的眼睛，一个微大的鼻子和一个嘴巴，一双大大的耳朵，就成了胖胖的我。
我喜欢的颜色是蓝色，因为蓝色代表大海和天空，我希望自己的胸怀像大海和天空一样辽阔。
我特别喜欢吃肉，每次在家里或者饭店里吃饭的时候，我不吃青菜，只吃肉类食品，妈妈让我吃青菜，我都不吃。
因为我不吃青菜，所以我长了湿疹。医生提醒我说：“你要多吃青菜，少吃肉食，这样和能保持身体营养平衡，如果你不这样做，你一辈子就会不停地长湿疹”。
虽然我很努力的改掉我这个坏习惯，可妈妈还说我是正宗的“肉食主义者。”
这就是我，一个胖胖的男生，一个爱吃肉的男生，一个长湿疹的.男生。
三年级作文 篇3
中秋佳节，家家团圆。中秋节吃月饼己经成了我国民间的一种传统习俗，因为月饼代表着思念、幸福……。
今天，我参加“萧报小记者团”组织的制作冰皮月饼的活动，来欢度今年的中秋传统佳节，我高兴得不得了。
午饭过后，我早早的来到萧山曰报的食堂签到，我发现每个桌子上都放了几样东西：冰皮月饼预拌粉，豆沙馅，纯奶，胡萝卜汁，弥猴桃汁，石榴汁，小电子秤，这些都是制作月饼需要的材料和工具。
活动开始了，我边跟着水晶老师的指导边动手了：先把纯奶倒进预拌粉里搅拌，然后用尽全身的力气用力揉，反复揉，冰皮团子终于有点韧劲了，但是还没很Q。看着粉团，我没气馁，虽然手臂很酸很酸，但我不放弃，还是坚持地揉下去。“黄天不负有心人”，终于粉团被揉得又光滑又有弹性。接着，我拿来电子秤，按粉团每份40克，豆沙馅每份14克的比例秤好。再把粉团放在掌心轻轻滚动变成圆形，将其压扁，把馅儿放在冰皮上，然后用冰皮慢慢地把它包起来，收口收的紧紧的。最后，拿出模具，把光滑的一面放在里面，轻轻用手压紧，将模具的开口向下，拉动模具的弹簧手柄，把月饼往模具外推出，一个冰皮月饼就做好了。我看着躺在手里的冰皮月饼还挺有模有样的，感到非常有成就感。
有了一次经验后，就越做越顺手了。没过多久，一盒月饼就做好了，看着自己动手制作的一个个晶莹剔透的月饼，我真佩服我自己！我把自己亲手做的月饼送给爸爸妈妈吃，她们都说好吃，直夸我手巧呢！
月亮圆，月饼圆，岁岁年年总团圆！今年的中秋，我学会了做月饼，我决定，以后的每一年我都要亲手制作月饼给家人吃，我们全家人围坐在月亮下赏月，吃着我做的月饼，这是一件多么幸福快乐的事呀！
三年级作文 篇4
“丝”我是春风，
柔柔的，
柔的湖水皱眉头，
柔的柳树摇辫子。
柔的女孩飘头发，
柔的男孩衬衫变成了大面包。
静静地乱来了一阵风，
我是夏风，
并不凉爽。
热得蝉“吱吱”叫，
热得小狗吐大舌头。
热得老奶奶摇扇子，
热得朋友脱下衣服。
“唰”我是秋风，
急急得。
急得苹果涨红了脸，
急得树叶往下飘落。
急得农民忙收粮食，
急得孩子们穿厚衣。
“呼”我是寒冷的冬风，
冷得大地披上银装，
冷得动物们钻进窝。
冷得大人们把冒带，
冷得学生们打哆嗦。
我是风，
是四季风，
是柔的，
是静（热）的，
是急的，
也是冷的。
